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                e線圖情:數據顯示澳大利亞合格的學校圖書館員短缺

                發布時間:2020-12-7

                  當地時間11月24日,澳大利亞圖書館與信息協會(Australian Library and Information Association,ALIA)發布了《澳大利亞中小〖學圖書館協會和澳大利亞圖書館與信←息協會有關信息服務專業人員最低傲光已經很滿足了配備數量的建議:表6(修訂)》(ASLA-ALIA Recommended Minimum Information Services Staffing Levels: Table 6 Revised)報告。報告數◣據顯示,學生人●數在200名(含)以上的中小學應聘用至少一名合格的╳教師圖書館員。學生人數約力量為550人的中小學應該至√少聘用2名教師圖書★館員。對於學生人數◥超過3300人的中學,應該聘用8名教師圖書館員。

                  然而,盡管過去27年來師生的總體比例有所提高,但教師圖書館員的數量卻有所下降,特別是在〗貧困地區的中小學。澳大利亞圖㊣書館與信息協會和澳大利時候亞中小學圖書館協會表示,這一逆差直接影響著青少年的素△養水平,各州、領地政府應該解決金色巨斧這個問題。

                  ALIA Schools是澳大利亞圖書館與信息協會的一個工作小組⊙⊙,其負責人安妮•吉羅拉米(Anne Girolami)表示,“國際學生評估項目(The Programme for International Student Assessment,PISA)2018年調查結果顯示,澳大利亞◤的青少年閱讀水平一直在下降。當時,中小學一直第九殿主看著沉聲喝道在減少聘用教師圖書館員。事實上,許多學◣校不再有合格的教師圖書館員。這是校長們忙於應對經費預算緊縮的直接結ㄨ果,並且常↘常會對較低的社會經濟背景的學生造成直接影響。而這些學生恰恰是最需要我〇們幫助的群體。各州政府必須認識到這一問題並采取行動。”

                  ASLA主席瑪№爾戈•皮克沃思(Margo Pickworth)表示,“在一個日益信息化的▃社會,且素養標準不斷下降的環境下,面向所有學生的ξ世界一流教育的重要元素之一是有足夠的專業人員和配設資源豐富的學校圖書館。資源ξ 充足的學校圖書館中的合格的教師圖書館員與學生成績之間存在著高度的相關性。”